Gli educatori

IL NIDO E GLI EDUCATORI AFFIANCANO LA FAMIGLIA NELL'EDUCARE IL BAMBINO. 

Il ruolo fondamentale delle educatrici si basa sulla pedagogia dell'ascolto e del dialogo.

Infatti, considerando i bambini competenti e curiosi, le educatrici non si sostituiscono o insegnano ai bambini ciò che c'è da fare o come deve essere fatto ma al contrario osservano i bambini, offrono loro degli stimoli, delle provocazioni, delle idee, tramite attività e giochi in modo che i bambini possano "mettersi alla prova", vivendo l'esperienza in prima persona e così sviluppare la loro abilità di pensiero e la loro autostima.

Gli educatori si trasformano da trasmettitori a partners, dei bambini, nella costruzione del sapere e della cultura.

Diventano osservatori, provocatori di idee ed infine interpreti delle teorie dei bambini. Il ruolo dell'educatore si basa dunque sull'analisi del pensiero dei bambini.

Al nido IL CAMMINO il personale educativo possiede le qualifiche richieste per legge.

Nelle attività con i bambini le maestre dedicano molta attenzione all’ascolto attivo dei bambini e alla loro osservazione, trascrivendo accuratamente ciò che emerge, per capire quale sia lo stadio di sviluppo di ogni bambino.

Ha così inizio la fase di documentazione che viene rivista ed analizzata a livello di equipe e che sfocia nella successiva progettazione delle attività.

Questo processo dà luogo ad una sorta di spirale dell’apprendimento dei bambini in quanto le interazioni, lo svilupparsi delle idee, le osservazioni e le provocazioni avvengono tutte in crescendo.

Ad ogni stadio, le esperienze fatte si sovrappongono a nuove esperienze, che piano piano si sedimentano formando il sapere dei bambini.

Alcuni dei ruoli delle maestre sono: favorire e facilitare le attività dei bambini tramite una presenza attenta che fornisce un ancoraggio emotivo in caso di necessità; organizzare ed essere responsabili dell’uso dello spazio e del tempo; promuovere le attività dando supporti tecnici ed incoraggiando i bambini che ne hanno bisogno.